大學生實用英語寫作

內容概要

　　《大學生實用英語寫作》注重教學的互動。寫作是一種思維活動，同時也是一種必須動手的“體力”活動。練習形式多樣，強調學生之間、師生之間的互動，強調“做中學”。注重在特定的語境下用語言表達意義的能力?！洞髮W生實用英語寫作》的講解部分運用中文，使學生容易理解。注重“語塊”的作用，書中的“語匯支持”有意識地強調與總結常用的詞組與句型，以方便學生查閱、模仿、運用。

書籍目錄

Part One 準備活動Unit 1 書面溝通特點寫作基礎1.2 寫作任務Part Two 基礎寫作技能Unit 2 措詞與句子寫作2.1 準備活動2.2 批評性思考與討論2.3 寫作提高練習2.4 練習任務Unit 3 段落寫作3.1 準備活動3.2 批評性思考與討論3.3 寫作提高練習3.4 練習任務Part Three 日常短信與信件Unit 4 電子郵件、公務便條和通知4.1 準備活動4.2 樣例閱讀批評性思考與討論4.3 語言聚焦：簡潔的語言練習4.4 寫作任務4.5 語匯支持Unit 5 邀請、接受與謝絕、請求與詢問5.1 準備活動5.2 樣例閱讀批評性思考與討論5.3 語言聚焦：正式與非正式語言練習5.4 寫作任務5.5 語匯支持Unit 6 恭賀、慰問、投訴、致歉與致謝6.1 準備活動6.2 樣例閱讀批評性思考與討論6.3 語言聚焦：信息性與情感性練習6.4 寫作任務6.5 語匯支持Part Four 申請文書寫作Unit 7 個人簡歷、附函、推薦信7.1 準備活動7.2 樣例閱讀批評性思考與討論7.3 語言聚焦：正說與“你的視角”練習7.4 寫作任務7.5 語匯支持Unit 8 個人自述8.1 準備活動8.2 樣例閱讀批評性思考與討論8.3 語言聚焦：開頭與結尾練習8.4 寫作任務8.5 語匯支持Part Five 職場寫作Unit 9 單位介紹9.1 準備活動9.2 樣例閱讀批評性思考與討論9.3 語言聚焦：描述、舉例、分類練習9.4 寫作任務9.5 語匯支持Unit 10 會議記錄10.1 準備活動10.2 樣例閱讀批評性思考與討論10.3 語言聚焦：敘述、會議記錄中的轉述動詞練習10.4 寫作任務10.5 語匯支持Part Six 考試作文Unit 11 雅思和托?？荚囍械膶懽?1.1 準備活動11.2 樣例閱讀批評性思考與討論11.3 語言聚焦：圖表解釋、類比與對比、論證練習11.4 寫作任務11.5 語匯支持Unit 12 大學英語、英語專業及全國英語等級考試中的作文12.1 準備活動12.2 樣例閱讀批評性思考與討論12.3 語言聚焦：因果關系、定義練習12.4 寫作任務12.5 語匯支持樣例菁華附錄1.容易誤用的詞2.英文書信范例3.標點符號用法指南4.大小寫和數字的寫法5.寫作網絡資源6.英語網絡縮略語和情感符7.語法與寫作細節練習主要參考文獻教師手冊多媒體光盤1.前言2.基礎語法練習3.語法與寫作細節練習4.授課幻燈片5.寫作網絡資源鏈接6.使用說明

章節摘錄

　　本書注重學生批判性思維能力的培養。以應用語言學中的語類理論為指導，學習任務要求學生通過師生之間的交流來分析、批評文本樣例，引導學生不但重視篇章的宏觀結構，而且注意在特定的語境下語言形式選擇及運用的理據。學生不但要懂怎么寫，而且還要懂為什么這么寫。注重寫作基本功的訓練和學生自主學習能力的培養。各類練習注重寫作基本功訓練。光盤上的練習為學生的自主學習創造了條件，學生完全可以按照自己的實際情況來組織學習。本書同時具備教程和手冊的特點。作為一本教

媒體關注與評論

　　《大學生實用英語寫作》注重教學的互動。寫作是一種思維活動，同時也是一種必須動手的“體力”活動。練習形式多樣，強調學生之間、師生之間的互動，強調“做中學”。 注重在特定的語境下用語言表達意義的能力?！洞髮W生實用英語寫作》的講解部分運用中文，使學生容易理解。注重“語塊”的作用，書中的“語匯支持”有意識地強調與總結常用的詞組與句型，以方便學生查閱、模仿、運用。

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