音樂人文地理2-觀察與思考

內容概要

　本書以音樂“田野考察”為主題，提倡廣義的“田野”概念、其包括鄉村與城市、歷史與當下的各種音樂活動場域。本書強調以書寫各類民族音樂文化的敘事性表述方式，包括“田野”對話、調查報告、民族志寫作或“情節性”論證。

作者簡介

洛秦，上海音樂學院教授、博士生導師；上海音樂學院出版社社長；兼任中國世界民族音樂學會副會長、中國音樂史學會副會長、上海高校音樂人類學E—研究院首席研究員、上海市第十屆政協委員等。曾為小提琴獨奏演員和樂團首席，獲上海音樂學院碩士學位后留校任教，之后留學美國，獲華盛頓大學碩士、肯特大學博士。出版主要著作：《昆劇，中國古典戲劇在社會、經濟、政治和文化環境中的復興》（英文版）、《音樂與文化》、《街頭音樂，美國社會和文化的一個縮影》、《心＆音．com：世界音樂人文敘事》、《爵士百年興衰錄》、《美國搖滾五十年》、《鋼琴的故事》、《音樂中的文化與文化中的音樂》、《音樂的構成：音樂在科學、歷史和文化中的解讀》等。曾入選《美國大學名人錄》、獲美國“國際學者”稱號、美國“‘蔡萬霖’中華文化基金獎”、上海市“優秀留學回國人才”、上海市“領軍人才”等榮譽，獲上海市“浦江人才計劃”項目。

書籍目錄

1　報道與思考　基地建設促發展田野考察出新果　音樂人類學E-研究院“教研基地”作用于學科發展的思考2　田野與記事　田野之一：教研基地  田野之二：石練鎮石坑口村　田野之三：石練鎮上街村胡君蘭家里　田野之四：石筍頭村——花鼓戲表演　田野之五：高坪鄉桃源村　田野之六：竹炭博物館古戲臺　……3　交流與總結4　音樂實踐與學術理論

章節摘錄

插圖：要求務必做好文化遺產和優秀民間藝術的保護工作。在“教研基地”揭牌儀式的發言中，遂昌縣宣傳部尹建中部長表示對“教研基地”的建立充滿期待，希望通過基地的建設加強遂昌傳統音樂文化的保護。作為學者，正如薛藝兵教授在《非物質文化新語境下的音樂文化遺產保護問題》一文中所說：“自新中國成立以來，我國對民間傳統文化藝術的保護工作除了在‘文革’中出現過嚴重的毀滅性摧殘之外，一直就沒有間斷過，只不過以前沒有‘非物質文化遺產’這樣的新名稱罷了?！薄霸僬?，非物質文化遺產的邊緣性質更為音樂人類學者所偏愛。因此音樂文化遺產保護是上海高校音樂人類學E.研究院和浙江省遂昌縣文化部門的共同目的，也是“教研基地”得以成功建立的根本原因。一般來說，由于身份和動機上的差異，不同的要素“人”又各有自己的立場與訴求。首先，政府在非物質文化遺產保護中擔任著主導的角色，肩負起宣傳、規劃、組織、領導等重任。遂昌縣政府積極主動地開展傳統音樂文化的保護工作，為上海高校音樂人類學E.研究院教研基地、上海音樂學院師生的實地考察、教學實踐、科研工作提供條件并積極支持，促使教研基地的工作得以有效地開展，音樂文化遺產保護取得了較好的成績。但是政府官員畢竟對保護對象本身缺乏了解，不可能獨自擔負這一偉大而艱巨的使命。這時，需要具有理論研究經驗和專業知識的學者的參與，需要與社會科研機構、大專院校的合作，這樣可以幫助政府部門提高保護的質量和水平。上海高校音樂人類學E.研究院向遂昌縣湯顯祖紀念館捐贈了一批音樂理論圖書（第一批約為300冊，日后逐漸增加），并計劃在“教研基地”活動期間，對遂昌地區的音樂文化工作者、音樂教師等進行相關音樂理論知識的輔導和培訓，介紹關于非物質文化保護的理論知識，提高政府官員、當地音樂文化工作者、普通民眾的科學保護意識。

編輯推薦

《音樂人文地理(2)·心與音的對話:觀察與思考》：報道與思考上海高校音樂人類學E-研究院“浙江遂昌教研基地”落成報道田野與記事湯顯祖紀念館中的演出觀看與采訪石練石坑口村昆曲十番考察交流與總結師生與當地專家座談會遂昌觀戲音樂實踐與學術理論田野實地考察的方法音地關系探微——從民間音樂的分布作音樂地理學的一般探討《遂昌昆曲十番》曲譜

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