出版時間:2009-8 出版社:武漢理工大學出版社 作者:常樹海 編 頁數:392 字數:672000
前言
為適應當前高等職業教育發展的要求和滿足社會對職業教育的需求,編者集多年教學和工程實踐經驗編寫了本教材。在編寫過程中編者力求做到文字簡明、內容簡練、知識覆蓋面寬,以適用為主,以夠用為度,貼近教學實際要求.力求學生在完成當前在校學習任務的前提下r6時能為以后_的發展奠定必要的理論基礎?! ≡诮滩牡木帉戇^程中,編者根據自己多年的教學體會和工程實踐經驗,適當引用了部分工程實例,以方便學生閱讀和學習。為鞏固課堂的教學效果,在每章后面根據教學需求安排了一定數量的課后練習,以供老師教學和學生課后練習之需。各院校在教學過程中可根據具體教學情況對教材內容進行取舍?! 稒C械基礎》由南京金肯職業技術學院機械與汽車工程系的常樹海任主編,于彩敏任副主編,陳明秋任主審。第1章、第2章由何家林編寫,第3章、第4章由石維東編寫.第5章由周樹華編寫,第6章由于彩敏編寫,第7章、第8章由鄧艷編寫。全書由常樹海統稿?! ∮捎诰幷呃碚撍胶蛯嵺`經驗有限,在編寫過程中難免存在不足之處,敬請讀者批評指正。
內容概要
為了適應目前高等職業技術教育形勢發展的要求和社會對職業教育的需求,我們結合當前高職高專院校汽車專業、機械制造專業、近機械類專業的教學實際需求,編寫了這本《機械基礎》教學用書。全書分為4篇,共8章。
主要內容包括:機械力學(靜力學、材料力學),工程材料(常用金屬材料、常用非金屬材料),機械設計基礎(機構傳動、機械零件),液壓與氣動技術(
液壓傳動、氣壓傳動)。
本書可作為高職高專院校汽車專業、機械制造專業、近機械類專業的教學用書,也可作為電大、夜大相關專業師生及有關專業技術人員用書。
書籍目錄
第一篇 機械力學
1 靜力學
1.1 靜力學基礎知識
1.2 平面力系
1.3 摩擦
2 材料力學
2.1 材料力學概論
2.2 軸向拉伸與壓縮
2.3 剪切和擠壓
2.4 扭轉
2.5 直梁彎曲
第二篇 工程材料
3 常用金屬材料
3.1 鐵碳合金
3.2 鋼的熱處理工藝
3.3 碳素結構鋼
3.4 合金鋼
3.5 鋼鐵的簡易鑒別法
3.6 鑄鐵
3.7 有色金屬及其合金
4 常用非金屬材料
4.1 橡膠
4.2 塑料及其他材料
第三篇 機構傳動與機械零件
5 機構傳動
5.1 平面機構的結構分析
5.2 平面連桿機構
5.3 凸輪機構及間歇運動機構
6 機械零件
6.1 聯接
6.2 撓性件傳動
6.3 齒輪傳動
6.4 齒輪系
6.5 軸
6.6 軸承
第四篇 液壓傳動與氣壓傳動
7 液壓傳動
7.1 液壓傳動概述
7.2 液壓泵和液壓馬達
7.3 液壓缸
7.4 液壓控制閥
7.5 液壓輔助元件
7.6 液壓基本回路
7.7 典型液壓系統
8 氣壓傳動
8.1 氣壓傳動概述
8.2 氣動元件
8.3 氣動回路
附錄
參考文獻
章節摘錄
7.1.3 液壓傳動系統的組成 1.磨床工作臺液壓傳動系統為了對液壓傳動系統有一個更加清楚的了解,我們來看一個更為復雜的液壓系統。圖7-2是一簡化的磨床液壓傳動系統圖?! ∑涔ぷ髟砣缦拢弘妱訖C驅動液壓泵3旋轉,從油箱1經過濾器2吸油,向系統中提供具有一定流量的壓力油。當閥7的閥芯處于圖示位置時,壓力油經閥8、閥7和油管進入液壓缸6的右腔,推動缸6的活塞帶動工作臺5向左運動。缸6左腔的油液經閥7流回油箱。當改變閥7閥芯的工作位置,使其處于右端位置時,缸6的活塞將反向運動。換向閥7的作用是實現磨床工作臺的換向運動。流量控制閥8(節流閥)的作用是用來調節磨床工作臺的運動速度。溢流閥9(壓力控制閥)的作用是根據負載的不同來調節并穩定液壓系統工作壓力,同時放掉液壓泵3排出的多余壓力油,對整個液壓系統起過載保護作用?! ?.液壓傳動系統的組成 由上面的例子可以看出,液壓系統主要由以下幾個部分組成: ?。?)動力元件把機械能轉換成液體的壓力能的裝置,一般指液壓泵?! 。?)執行元件把液體的壓力能轉換成機械能的裝置,一般指作直線運動的液壓缸、作回轉運動的液壓馬達等?! 。?)控制元件對液壓系統中液體的壓力、流量和流動方向進行控制和調節的裝置。例如溢流閥、節流閥、換向閥等?! 。?)輔助元件將前面三部分連接在一起,組成一個系統,起貯油、過濾、蓄能、測量和密封等作用,保證系統正常穩定地工作。輔助元件有管路和管接頭、油箱、過濾器、蓄能器、密封件等?! ?.液壓傳動系統的符號 圖7-1和圖7-2(a)所示的液壓半結構式的液壓系統工作原理圖具有直觀性強、容易理解的特點,但繪制較復雜,特別是系統中元件較多時,繪制更為困難。為了簡化液壓系統的表示方法,通常采用圖形符號來繪制系統的原理圖,如圖7-2(b)所示。各類元件的圖形符號完全脫離了其具體結構形式,只表示其職能,由它們組成的系統原理圖能簡明表達系統的工作原理及各元件在系統中的作用。
圖書封面
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